摘要：廉洁是中华民族传统美德以及中华民族传统文化的重要组成部分。在新时代，大学生的个性特点复杂，需求多样，获取外界信息渠道多且对外界变化的反应敏感。所以，需要教育者认真分析内外环境的变化趋势及大学生特点，开展有针对性的教育工作。在全面从严治党视角下认清大学生廉洁教育的意义，扎扎实实做好高校廉洁教育工作。
摘要：按照地方标准研制的高要求来开展广播电视基本公共服务标准化建设是重要选项之一，其与一般性标准相比具有更科学、更严谨、更贴合地方实际等特点，但相关研究还比较滞后。结合河南省实际，通过研究提出河南省广播电视公共服务地方标准研究的内容主要有“通用基础标准”“服务供给标准”“支撑保障标准”三大块内容，研究路径是应重点考察“满足地方自然条件、风俗习惯等特殊技术要求”内容和我省在广电公共服务领域的独具特色的服务内容、服务标准和创新工作方法等。
摘要：浙南丘陵地区在资源条件、交通条件等方面都存在一定的劣势，在发展全域旅游方面存在特殊性。文章以青田县中部地区为例，从资源利用、功能分区、产品打造三个方面，总结丘陵地区红色旅游开发方法，有一定的实践意义。
摘要：终身教育是指在贯穿生命发展各阶段教育的总和，其目的是为促进人的多方面终身发展和人格完善。社区教育是“在社区这一特定的区域内，通过开发、利用各种社区的资源，有组织、有计划地开展对社区全体成员的身心发展施加积极影响，旨在提高全体社区成员的素质和生活质量，促进社区成员的终身发展，并促进社区自身可持续发展的一种社区性的教育综合活动”，因此社区教育被视作终身教育体系的重要组成部分。
摘要：中央苏区红色文化载体与思政结合具有多方面的优势，会体现群众性、社会性、教育性，会体现经济价值、人文社会价值与创新发展价值。在具体的思政融合中，高校需要进行红色文化本体研究与思政结合，推进红色文化大众化，加强红色文化与具体课程融合，开启线上线下红色文化信息资源综合利用，在“读走课堂”文旅结合中提升思政立德树人的针对性与亲和力。红色文化还要融入“四史”，加强红色文化对高校学生的正面引导，让党的百年奋斗历程为当代大学生鲜活感知，促进大学生明理、增信、崇德、力行、思想铸魂与立德树人，在爱国主义与革命传统教育中领略精神世界的美、理想信念的美、理论与实践的美、道德情操的美，实现红色基因赓续。
摘要：浙江省正在着力高质量建设共同富裕示范区。本文以义乌侨商为样本，阐述了义乌侨商紧扣“共同富裕”这个时代主题，以东西部扶贫协作、千个侨团扶千村、侨爱慈善公益等行动为载体，通过国际帮扶、对口帮扶、结对帮扶、精准帮扶等路径，助力侨居国人民生存与发展，助推对口县市农民富起来、结对村经济强起来、困难群众好起来，为缩小地域差距、城乡差距，贡献义乌侨界的力量。提出了义乌侨商推进共同富裕的对策措施：一是打造“凝侨心聚侨力”品牌，助力义乌世界小商品之都建设；二是打造“侨助工坊”品牌，拓宽共富新模式；三是打造“知侨护侨”品牌，助力共同富裕示范地建设。
摘要：当代中国文化继承了中国传统文化并且结合红色革命文化和新时代中国特色社会主义先进文化，这对古典舞的审美取向产生了重要影响，并且启示我们要继承原有基础并发展古典舞的新出路，保证古典舞的教化作用更充分发挥。
摘要：“人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”在中国共产党领导全国各族人民为实现中国梦而奋斗的不平凡历程中，形成和积累了极为丰富的精神资源，这些精神资源不仅贯穿于中国革命、建设和改革的历史进程中，而且形成一些相对独立和完整的具体形态。现如今，微时代的来临，为有效传播中国革命精神带来机遇和挑战，本文在把握“微”时代传播特征前提下，论析微时代“微”媒体传承中国革命精神形势、依托“微”媒体创新性践行中国革命精神找到新路径。
摘要：目的：研究知信行健康教育对胃溃疡患者疾病知识知晓率的影响，方法：将我院在 2021 年8 月月 -2022 年 8 月间收治的 84 例胃溃疡患者纳入本次研究，根据患者的入院编号奇偶性进行编组，奇数41 例编入参照组，偶数 41 例则编入观察组，参照组患者应用常规护理，而观察组患者再加入知信行健康教育，对比两组患者的治疗依从性及疾病知识知晓率。结果：观察组患者具有更高的治疗依从性，两组数据对比（95.12%vs73.17%），观察组明显更优（P ＜ 0.05）；观察组患者对疾病知识的知晓情况更好，两组数据对比（97.56%vs70.73%），观察组明显更优（P ＜ 0.05）；观察组患者对护理工作评价更高，两组数据对比（97.56%vs75.61%），观察组明显更优（P ＜ 0.05）。结论：知信行健康教育能够有效提升患者的治疗依从性，帮助患者掌握疾病知识，有较高的临床推广应用价值。
摘要：当前，全球社会步入老龄化已不可逆转，中国已成为世界上老年人口最多的国家、老龄化比较严重国家之一。随着我国老龄化速度的加剧，对如何满足老年群体日益增长的精神文化需求，提升老年人生活质量，将会是今后一段时间的思考课题。这也需要我们正确而深刻地认识老年教育，充分发挥老年大学的社会功能，从而实现老年教育发展和提高老年人生活质量的有益探索。