摘要：目的：探索妇幼保健机构推动实现高质量发展的人才引进作用，确保妇幼保健机构能够引进更高层次的业务实践人才。方法：通过运用 SWOT 分析法，对妇幼保健机构人才引进工作所面临的优势、劣势、机会和威胁进行深入研究，结合实际提出建议。结果：中心作为专业的公共卫生妇幼保健机构专业性强、平台高、资源多、机制健全等优势；存在缺少人才引进与人才培养渠道、管理模式僵化等劣势；机遇主要有预防保健意识提高、国家对妇幼健康事业重视、政府重视人才等；挑战主要是市场竞争激烈、编制较少的影响。结论：妇幼保健作为专业服务机构必须提升人才引进提升的质量水平，健全人才激励的保障机制。
摘要：随着大数据、人工智能技术的快速发展和应用，已经在社会诸多领域中引发了创新性以及颠覆性的变革，极大的激发了行业活力。工业作为现代社会发展都重要基础，人工智能与工业互联网的融合发展，能够进一步促进工业生产效率的替身，降低生产成本，推动社会实现高速发展。有鉴于此，文章对人工智能与工业互联网融合发展展开分析和探讨，仅供参考。
摘要：本研究探讨了数字化时代下外国文学课程的跨学科融合与实践。随着数字化技术的飞速发展，教育行业正面临着前所未有的变革。外国文学课程，作为人文教育的重要组成部分，如何在数字化时代实现跨学科融合并提升教学效果，成为本研究的核心议题。本文通过深入分析了数字化技术与外国文学课程的契合点，探讨了跨学科融合的理论基础与实践意义，并详细设计了外国文学课程跨学科融合的方案。同时，通过实践探索，评估了跨学科融合的教学效果，并提出了改进建议。研究结果显示，数字化时代下的跨学科融合不仅能够有效提升外国文学课程的教学效果，还能促进学生的全面发展。本研究为外国文学课程的教学改革提供了新的思路和方法，对未来教育模式的创新具有一定的参考价值。
摘要：在当前高等教育发展的背景下，协同治理作为一种有效的管理理念，对于提升高校学生管理的质量具有重要意义。文章首先解析了协同治理的定义及其核心原则，并探讨了其在高校学生管理中的适用性。随后，文章分析了当前高校学生管理存在的主要问题，如管理模式的局限性、学生需求的多样性及复杂性。最后基于这些问题，提出了高质量发展的路径，包括制定多元化的参与主体、构建灵活的管理机制与流程、强化信息共享与沟通机制以及建立健全的评估与反馈机制。旨在通过协同治理框架，促进高校与学生之间的有效互动，从而实现学生管理的高质量发展。
摘要：目的：结合新发传染病防控实践，梳理监测预警体系和医疗物资保障体系建设，为深化探索医疗机构传染病防控有效路径和优化监督执法效能提供参考依据。方法：采用问卷调查和典型抽样相结合，通过现场调研方式，对上海市青浦 55 家医疗机构的传染病防控工作情况展开调研与评估。结果：医疗机构工作人员的综合素质有待提升；信息化建设不够完善；传染病防控制度的执行和自查有待加强。结论：信息化技术的应用拓展可以为传染病防控困境提供新路径，加大医疗行业综合监督力度，是健全公共卫生体系的技术和支撑保障。
摘要：在双高背景下，高等职业教育人才培养目标定位更加凸显“职业性”。本文以艺术院校歌舞表演专业学生为研究对象，运用 OBE 教育理念，主要通过对教法的研究和创新，在课堂教学中融入艺术专业特色，融合职业性和应用性因素，打造出“艺术专业特色化”的英语教学课堂，以提升课堂教学效果，成为应用型案例。从而更好的为高职院校歌舞表演专业学生的发展助力！
摘要：在体育产业快速发展的背景下，我国对于体育经济与管理人才的需求日益旺盛。对此，本篇文章基于数据导向理念，探究体育经济与管理人才的培养模式。首先阐述数据导向培养模式的内涵及其在体育经济与管理人才培养中的优势，之后分析数据导向下体育经济与管理人才培养中面临的困境，最后提出构建基于数据导向的体育经济与管理人才培养模式的路径。旨在为培养适应体育产业发展需求的高素质人才提供参考。
摘要：根据辩证唯物主义认识论，意识是人脑对客观世界的反映，自我觉醒是关于师生价值的体现。自我觉醒是学生和教师对自身意识的价值认知及体现，通过教师对学生潜移默化的影响，使学生像教师一样思维和行动，同时教师重新审视反思与改进自己的教学实践，提升教育教学质量。相对而言，课堂学习共同体比较侧重于教学组织形式的改革，探讨 “怎么学”的问题，在实践中容易造成弱化课程的疑惑。课堂学习共同体的深入发展，有赖于教师课程意识的觉醒与提升，否则容易使课堂学习共同体的实践流于形式或浅化。完成自我的意识觉醒对个人发展有十分重大的意义。课堂不仅是教师授课“容器”，更是教师意识修养的表达，学生知识碰撞场所。教师对课堂教育的基本认知，教师对课程性质的思索，如何在课堂中实现教学成效，处理课堂氛围与学生的关系，学生意识发展及学习习惯养成等想法。
摘要：本文以党的二十大精神为引领，以研究新质生产力为主线，从理论逻辑、现实逻辑、战略逻辑阐释清楚新质生产力是符合陕西职业教育发展的本质需求、满足其现实需要、实现其战略要求，在此基础上，助推陕西职业教育实现高质量发展。
摘要：直播作为一种新兴的电商平台，近些年发展迅速。本文通过分析新乡直播电商发展现状，取得了一定的经济效益和社会效益，但也存在着一些问题，如专业和技术人才缺乏、品牌营销意识、政策及监管体系不完善等。需要通过加强配套基础和积极培养电商直播人才、加强品牌意识、充分探索“直播 +”的模式、建立健全行业制度体系等策略，实现直播经济的持续健康发展。