以新质生产力助推陕西职业教育高质量发展的三维逻辑

本文以党的二十大精神为引领，以研究新质生产力为主线，从理论逻辑、现实逻辑、战略逻辑阐释清楚新质生产力是符合陕西职业教育发展的本质需求、满足其现实需要、实现其战略要求，在此基础上，助推陕西职业教育实现高质量发展。