首页 >魅力中国 2024年-37期
文献列表评论
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    石油化工企业催化裂化装置故障分析及预防策略研究

    作者:胡乃文页码:220-222

    摘要:石油化工企业催化裂化装置是原油提炼过程的关键环节,但其运行中经常出现各种故障,影响 生产效率与安全性。本论文以具体企业为例,对催化裂化装置的常见故障进行了详细分析,并从工艺技术、操作管理、设备维护等方面提出了有效的预防策略。通过对故障模式和影响因素的深度研究,发现定期的设备检修和维护、工人的专业技能培训以及科学合理的操作流程是保证装置稳定运行的关键。研究结果对其他石油化工企业催化裂化装置的故障预防以及设备的正常运行具有参考价值。

  • 2

    炼油厂安全环保存在的问题与监督管理策略

    作者:田世康页码:278-280

    摘要:安全环保,对炼油厂而言,必定是一环扣一环的大议题。分析了炼油厂现在面临的各种安全隐 患和环保问题,诸如设备老化,人工操作的失误,厂区设备太过密集,边界的噪声和排出的废气等等,进一步地,研习其因由,揭示在炼油厂运行中如何造成影响。为了避免上述问题,研究提出几种管理策略,无论是提升员工的安全环保知识与技能,还是加大对安全环保设备的更新和维护力度,加以严格执行环保政策等等,都是为了促使炼油厂能够有效利用资源,减少污染的排放,从而促使它能够健康持久地发展下去,往绿色炼化工厂的目标前进。

  • 3

    内涵式发展型学生资助工作新模式的研究

    作者:程添钰冯郡航梁蕊页码:43-45

    摘要:在当前的高等教育环境中,学生资助工作已不仅是经济援助的问题,更是涉及学生全面发展、思想政治教育与资源公平分配的综合议题。本文创新性地提出了“内涵式发展型学生资助工作新模式”,旨在打破传统资助框架,实现资助与思想政治教育的深度融合的重要性。通过深入分析现有资助体系面临的主要问题,探索并提出了一套系统且富有创新性的解决方案,包括完善资助政策体系、优化资源配置机制等,将思政教育有机地融入资助工作的全过程中。本研究不仅为学生资助工作的改革提供了新的视角和思路,还对提高高校思想政治教育实效性、促进学生全面发展具有重要的推动作用。通过本文的探讨,期望能激发学术界和实践界对学生资助工作新模式的深入研究和广泛应用,共同推动我国高等教育资助体系的持续创新与发展。

  • 4

    人工智能专业复合型人才培养路径研究

    作者:哈里旦木·阿布都克里木梁宇涵页码:59-61

    摘要:随着教育综合改革的深化与人工智能技术的迅猛进步,针对人工智能与应用课程面临的挑战,本文以复合型人才培养为研究对象,提出一系列教学改革策略,人工智能与其他传统学科领域的交叉融合已成为推动教育创新的关键路径。本文以学生的实际需求和社会对人才的期待为出发点,充分利用人工智能技术的创新潜力,以专业培养目标为基准,深入剖析学生的个性化特征与兴趣,进而设计个性化、多元化的教学方案。旨在从课程目标设定、教学方法革新、教学内容优化以及课程评价体系构建等方面进行探讨如何培养符合新时代社会需求的“人工智能+”复合型人才。

  • 5

    高校创新创业教育“内卷化”的困境及突破路径研究

    作者:郭洪洋页码:25-27

    摘要:当前,高校创新创业教育“内卷化”现象日益凸显,具体表现为师生个体之间陷入低效漩涡,教育体系僵化而缺乏活力,教育范式缺乏必要的创新等。在此教育形势之下,学生们往往被束缚在应试教育的框架内疲于应对各种考核制度;而教师则被深陷于繁重的教学任务中,难以有过多的时间精力探索新的教育方法及理念。诚然,这种内卷现象并非一蹴而就形成的,而是由多重因素共同作用的结果,所以高校想要破解这一“内卷化”困境,就必须探究创新创业教育的突破路径,全面释放出创新创业教育的内在潜力与应有活力,从而培养出更多具有创新思维和创业精神的人才,致力于为社会的发展和进步贡献力量。

  • 6

    新时代背景下博物馆讲解的文物活化理念与技巧解析

    作者:郭萍萍页码:10-12

    摘要:本文以新时代背景下博物馆讲解的文物活化理念与技巧为研究对象,首先分析了新时代背景下博物馆讲解工作的重要性,然后探讨了文物活化理念在博物馆讲解中的应用,最后提出了提高博物馆讲解技巧的策略。本文旨在为博物馆讲解工作提供理论指导和实践参考,以促进博物馆事业的可持续发展。

  • 7

    “人工智能 + 大数据”赋能开放教育教学管理思路探索 ——基于娄底开放大学教学现状的思考

    作者:刘娟页码:16-18

    摘要:2024年政府工作报告中提出要大力发展数字教育,要深化大数据、人工智能等研发应用,开展“人工智能+”行动,这为教育发展提供了新领域和新赛道。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,也为教育发展提供了新动能新优势,为实现教育高质量发展提供新动力。教育部在2020年8月印发了《国家开放大学综合改革方案》,其中指出国家开放大学目标:积极主动适应数字化、智能化、终身化、融合化教育发展趋势,经过5年左右时间,成为服务全民终身学习的重要力量和技能社会的有力支撑。

  • 8

    中职急救医学课程教学模式与实践探讨

    作者:徐乃斐页码:112-114

    摘要:中职教育定位于技术型人才培养,是一种针对具体岗位开展教学活动的教育形式,与区域发展之间联系紧密。在中职急救医学课程教学中,突出中职教育特色,着眼于急救岗位工作环境、内容、要求加强对新教学模式的实践与探索,为学生提升岗位适应能力提供相应支持。基于此,本文结合笔者实践经验探析当前中职急救医学课程教学现状,并结合具体案例提出几点应对策略,以期为急救医学专业人才培养提供借鉴。

  • 9

    以赛促教——谈英语教学能力大赛对中职英语教学的促进

    作者:袁瑞页码:148-150

    摘要:随着我国教育改革的不断发展,中职教育越来越受到人们的关注,中职教育是我国教育的重要组成部分,在培养技术型人才方面发挥着重要的作用。中职英语教学是每一个中职学生的基础必修课,教师利用英语技能大赛的方式开展教育教学,可以提升中职学生的英语教学的积极性和自信心,提升教师的专业技能,加强师生之间的沟通与交流,推动中职英语教学的有效开展。文章从中职英语教学的现状、中职英语能力大赛对英语教学的促进作用、中职英语技能大赛促进英语教学的有效策略三个方面作出了分析与研究。

  • 10

    以柔性力量加深理解,打造文化海外传播品牌 ——以中画社文化类对外传播图书为例

    作者:刘晓雪页码:117-119

    摘要:习近平总书记在党的二十大报告中对“增强中华文明传播力影响力”作出重要部署,强调“坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象”。本文通过对中国画报出版社近年来在对外传播方面的不断探索的介绍和分析,得出一些关于文化海外传播的体会和心得。并通过一系列的分析与研究,本文旨在为中国文化类对外传播图书的国际化传播提供策略性的建议。