首页 >魅力中国 2023年-27期
文献列表评论
  • 1

    基于行为设计学打造知识型员工的峰值体验

    作者:岑优珍王珏吴筱菁页码:73-75

    摘要:应用心理学中的行为设计学理论,为制造业工厂知识型员工激励提供一种可以借鉴的思路。根据打造峰值体验的原理,从营造认知时刻、连接时刻、欣喜时刻、荣耀时刻这四个方面入手,让知识型员工更好地辨识自我、连接外界、建立自信、实现超越,从而充分激发知识型员工善于总结、乐于分享、发挥作用、施展才干,为企业高质量发展做出贡献。

  • 2

    自媒体环境中河南红色音乐文化的新型传播体系研究

    作者:薛红雨页码:1-3

    摘要:本文以河南省为研究对象,分析在自媒体环境下河南红色音乐文化传播的新型体系。通过对自媒体平台中影响力大、传播范围广泛的河南红色音乐文化内容进行调查与研究,提出了自媒体时代下河南红色音乐文化的传播模式、传播路径及其新型特征,为河南红色音乐文化的传承和发展提供了借鉴与参考。

  • 3

    厚植甘肃绿色资源 引领陇南绿色转型发展

    作者:张爱艳页码:148-150

    摘要:绿色发展是可持续发展理论的重要延续,对目前我国乃至世界城市的发展都具有重要的战略意义。陇南经济发展相对滞后,随着社会经济发展诉求的不断增加,城市资源环境消耗强度不断提高,人们的生产方式和生活方式都发生了很大改变,然而生态是陇南最大的发展优势和竞争优势,绿色发展已经成为陇南未来发展的重要方向和必经之路。本文从陇南绿色转型发展的必要性、面临的问题,以及发展的路径,分析陇南未来绿色发展的方向和关键要素,为陇南充分发挥绿色资源优势、突出绿色美,绿色转型发展,深挖绿色价值研究提供一定的数据和理论支持。

  • 4

    产学研模式下创新发展人才创业与就业高效性测评研究

    作者:霍陶然孔德静马振岩页码:87-89

    摘要:产学研合作是学校、科研单位与企业合作,在三方主体互动交流中,培养学生的创新实践能力,提高人才培养质量,为科研单位提供优良的科研环境,为企业培养合格的技术人才。由此可见,在高校教育教学中,产学研合作非常重要。近年来产学研合作受到各高校重视,成为培养创新型人才的重要手段。目前学生大多缺乏创新能力,学生毕业后难以适应当下就业难的大环境。因此,高校应当以社会需求为导向,通过产业、学校和科研单位合作,为学生搭建产学研平台,提供实践锻炼的条件和机会,学生在掌握专业知识和技能的同时,具备较强的创新能力和实践能力,为未来的发展打好基础。

  • 5

    产教融合下民办艺术类高校与文艺院团合作运行研究

    作者:闫小宇胡爽马烁页码:34-36

    摘要:本研究旨在探讨产教融合下民办艺术类高校与文艺院团合作的运行情况。通过文献分析和实地调研,发现民办艺术类高校与文艺院团合作有助于提高学生的实践能力和就业竞争力,同时也促进了文艺院团的发展。然而,在合作过程中也存在一些问题,如合作形式不够多样化、师生与院团之间的交流不够频繁等。因此,建议民办艺术类高校和文艺院团加强合作,提高合作的多样性和深度,共同推动艺术教育事业的发展。

  • 6

    文化旅游视域下红色旅游的现实意义与发展研究

    作者:丁宁页码:99-101

    摘要:文化旅游是当今时代旅游服务产业升级的主要形式,红色旅游则是文化旅游持续发展所衍生而来的一种旅游发展模式。以红色旅游发展为载体,依据文化旅游的特点,明确文化旅游视域下红色旅游建设的现实意义。通过对红色旅游的开发、建设,加强对红色文化的宣传及渗透,在我国社会当中营造出多元文化环境氛围,深度挖掘红色文化的资源,加强对于红色文化的创新分析,建立起多位一体的红色旅游资源开发联动机制,持续推动红色文化在我国社会之内的传承及发展。

  • 7

    叙事疗法对提升大学生生命意义感的干预研究

    作者:单金磊页码:16-18

    摘要:伴随着我国经济科技不断发展进步,高校教育问题越来越受到社会各界的关心与重视,大学生群体是社会发展的重要力量,是科技创新经济进步的重要推动力,是社会主义现代化实现的重要基石。因此,加强大学生心理健康教育,实现学生良好的学习、人际交往、就业等成为高校教学重点。叙事疗法是近几年新兴的一种以人为主体的心理治疗方式,改变传统将问题看作解决重点的心理辅导,通过故事叙说等方式将问题展现,并以人为中心,探究事件探究问题,将当事人的心理成长作为主要治疗手段。本文通过阐述叙事疗法的概念与意义,找到叙事疗法的治疗过程与高校大学生生命意义教育的契合点,提出叙事疗法在大学生生命意义感教育的应用策略,以此帮助大学生树立正确价值观念,增强心理健康教育。

  • 8

    大学生成长心理辅导策略及团体心理辅导的作用研究

    作者:陈丽祝元明页码:64-66

    摘要:团体心理辅导现今已成为大学生心理健康教育的主要载体,在提高大学生心理素质以及普及心理健康知识等方面有着极其重要的作用,是进行大学生成长心理辅导的一种有效形式。本文在分别介绍团体心理辅导在新生入学教育、思想政治教育、职业生涯规划等大学生不同成长阶段的具体作用的基础上,分析了团体心理辅导在其成长心理辅导中的应用策略。

  • 9

    浅析地方政府专项债券项目收益与融资自求平衡评价思路及 方法

    作者:刘宝全王伟伟页码:120-122

    摘要:由于地方政府是专项债券的发行主体,项目收益只能用于服务公益性项目,不能用于其他支出。项目收益债务应有稳定的预期还款资金来源,相关地方政府资金可作为本息偿还担保,实现项目收益与融资的平衡。面对我国的经济压力和严峻的国际形势,只有增加地方政府项目收益债券的种类和发行规模,采取合理完善的财政政策,才能保证项目收益债券在促进经济稳增长、促民生、保经济稳中的作用。作为国家进行大规模经济调控的工具,项目收益债也发挥着重要作用。适当合理地增加项目收益债券的发行规模,可以在经济出现下行趋势时,有效提高经济增长;在出现通货膨胀等经济风险时,采取相关财政政策,减少项目收益债券的发行规模和范围,有助于防止经济过热。项目收益债的利率相对基准利率较低,可以有效帮助地方政府节省融资本金。并且通过不同地区的经济特点,发行不同类型的项目特定收益债券,可以有效保障重点领域的资金需求,使我国基础设施建设取长补短。

  • 10

    高职医学生手机依赖心理以及干预策略研究

    作者:王颖页码:46-48

    摘要:互联网科学技术的发展以及市场经济现代化背景下,智能手机用户数量在全球范围内增加,对于大学生来说,手机是他们的学习和娱乐伙伴,在生活中占据着重要的地位。本文通过分析高职医学生对手机依赖的现状及产生依赖心理的原因,通过对比运动干预、教育引导、环境干预、认知疗法、团体辅导等5种干预方法的优缺点进而提出解决大学生对手机依赖问题的策略。