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高职学生工匠精神的心理维度及教育路径

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高职院校是为社会上培养技术型人才的主要输出地,对学生展开的教育以实用性技能为主。在现阶段的社会发展要求下,需要学生拥有工匠精神,以满足社会发展的需要。因此,高职院校在进行教学的过程中,就需要加强对学生工匠精神的培养,对学生展开工匠精神的心理维度教育,使学生在学习实用性技能的过程中可以具备工匠精神。并且,在学生走向社会后,工匠精神还能够帮助学生更好地适应社会,起到推动社会进步与发展的作用。所以,在新时代背景下的高职院校教学实践中,需要通过培养学生工匠精神心理维度的方式提高学生的工匠精神,确保学生有着全方位的发展。因此,本文就关于高职学生工匠精神的心理维度及教育途径展开研究,深入分析在进行教学中应该采用怎样的教育手段。

工匠精神,心理维度,教育路径
党喜灵
柳州铁道职业技术学院,广西 柳州 545616
《魅力中国》
2022-48
82-84
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