探究开放大学“互联网 +”时代下的智慧教育

“互联网 +”时代下，智慧教育成为开放大学教育的主趋势，较为符合开放大学教育诉求，为教师与大学生提供自主教学及学习空间，增强“教”与“学”的成果。而如何以“互联网 +”为基点打造智慧教育格局，成为开放大学教育改革较为关注的话题。对此，依据“互联网 +”与智慧教育的内涵，分析开放大学“互联网 +”时代下的智慧教育的价值，并从课前预习准备、课中立体互动、课后个性辅导的维度，提出开放大学“互联网 +”时代下的智慧教育实践的流程及对策。