新时代,“一融双高”模式背景下,从理论依据、价值取向、教育内容和工作队伍等方面来看,高校党建和思政教育工作存在高度耦合的可行性。高校的学生党建和思政教育工作融合已在探索,但是仍然存在意识形态、入党动机、信息技术、理论教育、实践模式和评价机制等痛点和难点。因此高校可以通过打造校园文化、端正入党动机、利用网络平台、加强理论学习、丰富实践内容、完善运行机制,构建“红色校园”“红色案例”“红色网络”“红色课堂”“红色实践”“红色机制”六个红色育人机制。