“虚拟辅导员”是指通过互联网和信息技术手段提供在线辅导和支持服务的辅导员。在高等学校的辅导员老师队伍的建设中,探索“虚拟辅导员”以及如何有效地应用虚拟辅导员,具有重要意义。文章旨在结合高校辅导员日常工作的痛难点基础上,构建和训练“虚拟辅导员”,探索在常见的问题解答和信息提供中运用“虚拟辅导员”的可能性,并总结出现阶段探索的局限和未来可能的趋势,从而为高校辅导员工作带来了新的可能性和机遇。