法治社会建设背景下,对新工科研究生进行法治意识培育的探讨已成为高校思政教育的核心课题。在理论方面,法治意识培育可以提高研究生的法治素养,激发其科技创新责任感,降低法律风险;在实践方面,法治意识培育可落实在提高教育队伍法治素养、创新培育方式方法、凝聚法治建设力量等方面。高校通过跨学科融合和科技手段与实践活动结合的创新方式,不仅培养学生适应技术变革的法治意识,而且从根本上强调了法治文化在塑造新工科研究生成为未来技术领袖中的重要作用。这一全面的法治培育模式将有助于提高学生法律伦理素养,推动社会进步和法治建设。