中欧数字人才培养之探析

2022 年是我国教育数字化转型元年，欧盟是目前全球数字人才培养的先行者和领军者。我国幅员辽阔、人口众多、区域经济和教育发展水平不平衡，与欧盟各成员国间存在差异性有相似之处。文章梳理了 2020 年前后我国数字人才培养的积极举措，对比同期欧盟数字人才培养的路径，对我国数字人才培养提出几点思考和建议。