高职院校留学生《外贸单证》课程国际化建设路径研究

全球经济一体化推动了我国和其他国家的经贸合作交流，对高职留学生国际商务人才的培养也提出了新要求。本文以高职院校留学生《外贸单证》课程为切入点，分析了本课程的教学现状，探讨了课程国际化建设的实施路径，以期为高职院校有关课程留学生教学改革与实践提供参考与借鉴。