“五育并举”背景下高校学风建设路径研究

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在探索高等教育发展的新路径中，“五育并举”理念的提出为高校学风建设提供了全新的视角和行动指南。学风，作为高校精神文化的重要组成部分，对学生的全面发展和人才培养质量具有决定性影响。然而，当前高校学风建设面临诸多挑战，如价值引领不足、管理制度不完善以及顶层设计不全面等问题，这些问题的存在不仅影响了学生的学习积极性，也制约了人才培养的质量。鉴于此，本文旨在深入分析现阶段高校学风建设存在的问题及其成因，并在“五育并举”理念的指导下，探讨优化学风建设工作的可行性路径和策略。