地方高职院校服务乡村文化振兴的困境及对策

地方高职院校服务乡村文化振兴既是职业教育的使命，也基于自身发展需求。高职院校服务乡村文化振兴工作中，面临的困境有：资源不足，包括软硬件设施及合作机制等；学生接受程度有限，包括价值观偏差、认知、情感等。高职院校要利用好自身服务乡村文化振兴的优势，可以采取的对策有：促进城乡文化传播交融，培养乡村文化数字化人才，创新乡村文化表达渠道；建立思政课教学实践基地。