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高职“四个自信”教育三创 • 三融路径的构建与实施 ——以文化自信为纽带

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高等职业教育肩负着为社会经济发展建设培养人才的重大使命。旨在培养具有较高素质的技能型专门人才,使受教育者获得职业或生产劳动所需要的专业知识和技能,以及必备的职业道德素养。用“四个自信”教育武装高职大学生头脑,不断深化大学生对“四个自信”的认识和科学理解,从而帮助他们增强民族自尊心与自豪感,自觉肩负时代重任和历史使命,是新时代高职教育工作者的重大课题。以文化自信为纽带,通过三创 • 三融的路径,实现高职院校“四个自信”教育深入推进,使学生深刻理解中国式现代化是赓续古老文明的现代化,更是坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的现代化。

四个自信,三创,三融,路径,实施
陈俊香,付玲玲
河北政法职业学院,河北 石家庄 050061,河北政法职业学院,河北 石家庄 050061
《魅力中国》
2024-20
128-130
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