中途接手学生工作的方法与思考 ——基于利益相关者视角研究

在高校学生工作管理中，人员调整中途接手学生工作时有发生，新接手的辅导员将面临诸多挑战，从哪着手、用什么方法开展工作有其紧迫性、重要性。本文从利益相关者的角度分析中途接手学生工作如何快速找准工作方向，提出“Key 原则 - 准时性（T）－对标（B）”工作路径，来帮助新手快速进入学生工作的状态。