应用型大学科研实验室一直以来都是创新人才培养的重要基地,也是科技创新的来源。此类型实验室文化建设中存在吸引力差、实验室专业技术人员不足、晋升困难、资源共享程度差以及管理机制不完备等问题,阻碍了本科教育阶段学生科研创新的建设与发展。本文探讨了目前应用型大学科研实验室管理存在的问题,并给出了相应的解决方案,为创新型人才的培养创造条件。