本文旨在探讨“书香校园”在高职院校中育人的途径。首先介绍了“书香校园”理念和教育模式的概念和特点,然后分析了高职院校中实施“书香校园”的现状和问题。接着,从开展各种阅读活动、建设图书馆、构建沉浸式书香校园环境等方面,提出了实施“书香校园”的具体途径和策略,力求促进高职院校育人水平的全面提升。