本文以 2022 年全国 1 卷 22 题的第二小题为例,设计函数与导数应用题存在性证明问题的解题表,旨在为学生提供一类函数与导数问题的解题方法,加深学生对函数与导数的理解,拓宽思维广度,提高数学核心素养。