摘要：在乡村振兴的大背景下，农村社会企业作为推动农村经济社会发展的重要力量，正日益受到关 注。河南省作为我国农业大省，其农村社会企业的发展和创新管理对于实现乡村振兴目标具有重要意义。本文旨在深入探讨河南农村社会企业在乡村振兴进程中的创新管理策略与实践，以期为相关研究和政策制定提供借鉴和参考。
摘要：双碳目标的提出，对电力能源的诸多方面都产生了深远影响，在绿色低碳理念下，有利于实现 电力低碳能源的可持续发展。基于此，提出应建立以低碳理念为核心的电力能源低碳系统。通过对绿色电厂、绿色电网、绿色用电系统的建设与实施，推动电力低碳能源的全面发展。
摘要：随着当今社会经济、科技、文化等方面的发展，儿童艺术教育也在传统教学模式基础上进行了 多方面的革新。将动漫影视作品融入儿童艺术教育，不仅可以激发儿童的兴趣、陶冶儿童的情操，同时也可以对儿童的智力发展起到十分积极的促进作用。文章基于动漫电影概述、动漫电影的主要特征分析进行了深入探究，以期为动漫影视作品在儿童艺术教育中的合理应用，以及促进儿童艺术教育的良好发展提供科学参考。
摘要：在新时代背景下，青年大学生的精神面貌对于国家的发展和社会的进步具有重要意义。英雄精神作为一种积极向上的精神力量，对于塑造青年大学生的价值观和人生观具有不可替代的作用。本文通过探讨青年大学生英雄精神的培养方法，旨在为新时代青年教育提供新的思路和方向。
摘要：“智慧作业”是大数据与基础教育深度融合的必然产物，是新时代教育的重要组成部分，它承载着“为教育教学提供优质服务”的重任。“智慧作业”为人才培养提供了优质的条件与环境，是实现智慧教育的重要途径之一。其应用效益，在英语学科领域更为突出。与此同时，作为英语领域教育者，更应深入研究其应用策略，争取应用效益最大化，促进学生智慧型人才的培养，推动数字教育发展。
摘要：农村教师城乡流动政策执行过程中，由于政策的宏观性，在具体实施时遇到诸多困境。如政策主体层，个体利益的失衡导致执行倾斜；政策实施层，功利导向的流动导致实施异化；政策效果层，保障机制的不足导致执行式微。因此，亟须通过综合多方利益，形成政府、学校与教师三方协作共同体，完善制度顶层设计，实现城乡流动价值纠偏，健全农村教师城乡流动机制，来保障政策落地生效。
摘要：本文分析了数字技术赋能乡村振兴的内在机理以及实现的难点和可能性，以及展望了数字化乡村建设的政策创新方向。数字技术为乡村治理转型增添了动能，促进了乡村经济发展、乡风文明建设和生态优化。乡村振兴面临城乡数字鸿沟、技术供给不足、资金匮乏等挑战，需要政策支持和实践探索。最后，文章展望了数字化乡村建设的政策创新方向，包括释放数字红利、强化涉农要素供给、创新治理模式和精准嵌入新一代数字技术等。
摘要：地方红色文化不仅是中华文化的重要内容，更是中华民族精神的主要标识。将地方红色文化资源科学融入到高职院校思政课中，一方面能科学拓展高职院校思政课的教学内容；另一方面还能借助地方红色文化资源，引导高职院校学生树立科学的价值观，世界观和人生观，为高职院校学生的全面发展提供有力的引导和促进作用。为此，本文针对地方红色文化资源融入高职院校思政课的具体路径进行了详细分析，以期确保红色文化资源对高职院校学生思想的影响作用得到充分发挥，同时为相关研究提供部分参考和借鉴。
摘要：在立德树人、三全育人的教育背景下，大数据与会计专业课程教学融合思政教育，必须实现由“思政课程”到“课程思政”的转变。随着信息技术的快速发展，大数据已经成为当今社会的重要组成部分。然而，如何将大数据技术与会计专业的教学和实践相结合，成了一个重要的问题。优秀的会计人才不仅要掌握会计理论知识和实践技能，还要具备正确的人生观和价值观，能遵循会计行业的道德准则和职业操守，这就使课程思政建设逐渐成了会计专业教学改革的主要方向。本文旨在探讨课程思政视阈下大数据与会计专业的教学与实践。
摘要：现阶段，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，不断深化教育教学改革，是应用型本科院校发展的重要思路。本文以创业为切入点，从教学资源、教学模块、评价体系等方面分析了应用型本科院校实践教学体系构建中存在的问题；从人才培养和供给模式角度阐述了创新创业在应用型本科院校实践教学体系构建中的应用逻辑；结合创新创业教育特点，从资源整合、课程设计、导师团队建设、评价工作等方面提出了基于创新创业的应用型本科院校实践教学体系的构建路径，旨在为应用型本科院校的教学改革和发展提供新思路。