非物质文化遗产融入高中思想政治课教学探讨

将非物质文化遗产融入高中思想政治课教学，有利于高中思想政治课发挥思想引领作用，突出文化育人功能，彰显学思践悟特色，但目前存在着学生对非遗资源的认知比较欠缺、教师对非遗资源的挖掘不够深入、学校对非遗资源的重视程度不足等问题，需要从加强非遗师资建设、挖掘特色非遗资源、开展非遗实践教学、综合运用多种教学方法等四个方面加以推进。