本文以新时代为背景,以高等学校中外合作办学项目学生党员发展质量提升为研究目标,探讨如何通过多种形式的思想政治教育活动使学生在接受国际化教育的过程中培养其家国情怀;同时通过党建育人功能,加强学生社会主义核心价值观的培养与塑造,培养具有爱国主义情操的高素质国际化专业人才。