新工科背景下高职院校大数据技术专业人才培养研究

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本文深入探讨了新工科背景下高职院校大数据技术专业人才培养的教学方法，文章首先分析了新工科对大数据技术专业人才培养的新要求，然后结合高职院校的教学特点，提出了一系列创新性的教学方法。这些方法包括以项目为导向的实践教学、产学研结合的协同育人模式，以及利用现代信息技术构建线上线下相结合的教学模式等。文章还通过案例分析，验证了这些教学方法在提升大数据技术专业人才培养质量方面的有效性。最后，文章对高职院校大数据技术专业人才培养的未来发展趋势进行了展望。