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以“文化育人”为核心的“1+3+N”校企共育人才培养模式 创新与实践
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在建筑工程技术省级特色专业建设契机下,依据教职成司人才培养方案制定与实施工作的通知和企业人才需求调研报告,建筑工程技术专业开展了“1+3+N”人才培养模式创新与实践。在建筑工程技术人才培养方案的制定中将职业德育素质培养有机融入整个培养周期之中,创新采用以 “职业文化+民族传统文化”为驱动的文化育人措施,提升学生职业素养。

“1+3+N”,校企共同体,文化育人,民族文化,职业文化
刘善华
恩施职业技术学院,湖北 恩施 445000
《魅力中国》
2024-34
13-15
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