大学生“慢就业”现象的辩证分析及问题解决策略

十九大报告指出：“就业是最大的民生。”高校毕业生能否顺利就业，关系到社会的长期稳定和持续发展，也是学生将长期学习成果向个体价值（包括社会价值）实现、个人财富积累转化的必要环节。“慢就业”现象客观存在且日益凸显，对其进行辩证的分析，根据学生主观动机的不同，区分“积极慢就业”和“消极慢就业”，探寻现象背后的经济发展程度、学生择业观念与职业评价、社会需求与职业能力、就业指导教育水平等影响因素，提出“消极慢就业”的解决策略。