随着社会的发展,幼儿美术教育在培养幼儿创新能力和审美能力方面发挥着重要作用。传统的非物质文化遗产在河北省非遗文化中占据重要地位,如何在幼儿美术教育中传承与创新河北省非遗文化成了一个重要且迫切的问题。本论文将以河北省非遗文化为背景,探讨河北省非遗文化在幼儿美术教育中的传承与创新,并提出相应的实施策略。