摘要：博物馆的藏品征集和陈列展览，是博物馆最重要的两项系统性长期性工作，二者之间既独立发展又密切联系，是专业博物馆有效发挥自身职能，进行社会化教育，推广自身社会功能的重要手段。如何进一步有效地促进博物馆藏品征集事业的发展，有效地推动博物馆藏品陈列展览质量的优化研究水平的提高，就必须研究博物馆藏品征集发展与陈列展览优化两者间相互促进协同发展的关系。在这一过程中，就博物馆藏品征集的重要内容进行全面剖析，对博物馆藏品征集与陈列展览相辅相成互相促进方式和方法进行归纳总结，构建一体化的博物馆藏品征集与陈列展览功能。本文就博物馆藏品征集发展与陈列展览优化的相辅相成互相促进的因果关系进行了全面深刻的研究，以期能够为这一辩证关系的具体途径建立和路径优化提供相关的借鉴。
摘要：以“双一流”建设为视角，探讨研究生英语课程改革优化。认为，“双一流 ”建设背景下，推动研究生跨文化交流和跨文化教学是改革的重要目标，并具有工具性、学术性、人文性、思政性和时代性内涵。目前研究生英语课程存在难以有效激发学生学习热情、难以达到提升文化交流目标、难以提高研究水平和研究能力等问题。为此提出，重新定位学科地位、教学全盘优化、有序提升教师跨文化教学意识、与弘扬中华民族传统精神联系起来和引导溯本求源的能力和思维等对策。
摘要：迈入全媒体时代，信息传播媒介愈加多元、传播空间更加广泛、传播主体之间的界限愈加模糊，培育专业且多元化播音主持人才已经成为播音主持行业可持续发展的必然选择，并且成为高校播音主持多元化人才培养模式构建的必由之路。基于此，文章以全媒体视域下高校播音主持人才多元化培养内涵为切入点，简要分析目前播音主持教学存在的问题，重点从教学内容、教学方法、教学评价三大方面探究全媒体视域下高校播音主持人才多元化培养教学改革路径。
摘要：基于知网 1979-2020 年的相关文献数据分析，借助 CiteSpace 对国内乡村景观研究进行知识图谱分析，结合我国发展的时代背景和 Timezone 图谱，系统梳理其发展阶段和研究动态，将我国乡村景观的发展划分为研究起步阶段、多元化发展阶段和可持续发展深化阶段。整体而言，乡村景观相关研究文献众多，研究热点呈多元化发展趋势，研究领域充满活力，最后得出结论并提出展望。
摘要：在新时期，人们的物质和精神生活更加丰富，对生活环境保护、美观、健康的要求也在不断提高，特别是在节能环保方面，现代人更倾向于选择绿色节能技术。因此，建筑企业需要跟上时代的步伐，依靠新的绿色节能技术，促进施工过程中所需的材料和技术的不断优化和发展，以确保建筑业的稳定发展。
摘要：本文主要以广播戏曲节目的编辑艺术为重点进行阐述，首先分析广播戏曲节目的发展现状与广播文艺的特征，其次介绍广播戏曲节目编辑人员应拥有的素质和能力，包含编辑人员具备良好的道德品质、具备一定的逻辑思维能力、具备主动创新能力，最后从戏曲内容应体现多样化，融合赏析与重视戏迷互动，呈现掌握展示才能的平台、优化节目编辑，增强广播戏曲编辑的专业性、扩展广播戏曲节目资源，展现集团优势、革新戏曲编辑方法，适应新媒体时代中广播戏曲编辑需求、强化戏曲理论学习，重视广播戏曲节目传播几个方面深入说明并探讨广播戏曲节目的编辑艺术与传播途径，继而推动广播戏曲节目的发展，旨意在为相关研究提供参考资料。
摘要：随着我国互联网科技的飞速发展，新媒体技术的出现，逐渐改变了新闻媒体传播模式，推动了电视节目制作的多元化发展。在受众群体对电视节目多样化的需求日益增长的背景下，如何对传统电视节目制作进行转型升级，提高制作质量，获得更好的发展等问题都值得深入思考和研究。本文对新媒体技术的特点和新媒体技术在电视节目制作中应用的优势进行了详细阐述，并以此为入手点，剖析了新媒体技术在电视节目制作中应用的实际策略。
摘要：阳江民歌是用阳江话创作和演唱的，一种富有浓郁民族地方特色的民歌形式。在历史的长河中，阳江民歌代代相传，不断流变和发展，也面临着前所未有传承和创新问题。本文以阳江民歌的传承与发展作为根本导向，通过阳江民歌的艺术价值、时代特征等要素，寻访阳江民歌在现代社会的新创作、新传播及发展模式。
摘要：完美结合情感和技巧是钢琴演奏中非常重要的艺术命题。钢琴演奏的艺术特征构成是基于演奏者巧妙的演奏能力和对音乐作品的感情理解，在尊重原创作品的基础上，表演者将充分发挥他们的创造性，发挥其风格特点、特定感情、音乐魅力和音乐艺术情感的完美结合，以达到钢琴演奏的共同特点的艺术特征。
摘要：新时代背景下, 综合实践活动课程在发展素质教育、落实立德树人根本任务等方面具有独特使命。综合实践活动在本质上是一种教育性实践, 属于实践教育的范畴, 实现其实践育人功能取决于实践的社会基础和价值基础。综合实践活动的实践育人功能集中体现在引导学生“认识世界”和“进入世界” 等方面, 而综合实践活动课程的场依存性、工具依赖性, 以及学习方式的具身性、沉浸性和反思性是实现实践育人功能的内在 条件。