探析思想政治教育视阈下大学生网络圈群意见表达的引领

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随着互联网技术以及计算机技术的不断发展，圈群模式逐渐成为了网络意见表达与互动的重要方式。本文以大学生群体在网络圈群当中进行意见表达的特点作为切入，分析了思政教育工作对于大学生意见表达的作用，并基于价值阵地建设、法律法规监管、教育主体培养、丰富议题内容、提升学生思想修养以及拓展教育主客体交流渠道等层面阐述了做好大学生意见表达引领工作的相关措施，以期提升高校思想政治教育工作水平，实现大学生意见表达的积极导向。