文化自信背景下的高校比较文学课程思政教学探究

中国的文化软实力的提高，文化自信是其内在的推动力。高校比较文学课程作为实现文化自信的一个重要方面，其教学理念应当突出其文化自信的特质。当今社会的发展，许多学生都面临着不同的文化环境，因此，必须从思政教育等方面着手，努力使文化自信与思政教育相结合。在教育实践中，教师要重视文化认同与相容、文化自信、文化多元化等方面的教育，并加强对自身和他人文化的认识。只有在“文化自信”的大环境下，注重跨文化的理解与本土文化的交流，才能使双方的文化更加融洽。因此，本文从文化自信的角度探讨高校比较文学课程思政教学，希望能对有关方面有所启示。