网络信息“碎片化”传播下高校意识形态话语权研究

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网络信息碎片化传播逐渐成为当前信息传播的主要形式，主要是指将信息通过微博、微信、抖音、快手、小红书等自媒体再加工后进行零碎的、分散的传播。信息碎片化传播给高校思想政治教育工作在丰富教育信息源、拓宽教育载体、创新教育路径等方面带来了积极的影响，同时对如何占领高校意识形态话语权也带来了极大的挑战。因此，深入研究网络信息碎片化传播下，如何应对意识形态话语权的挑战，具有很强的现实意义。