“大思政”视域下“00 后”大学生价值观培养路径研究

随着“00 后”逐渐成为大学生的主力军，如何在这一特殊时代背景下培养其正确的价值观，成为高校亟须解决的问题。本文基于“大思政”视域下，首先深入分析了“00 后”大学生的独特个性，找到“大思政”与“00 后”大学生价值观的契合点，然后结合“大思政”的教育理念，分别从课堂教育、校园文化、社会实践和网络教育探讨“00 后”大学生价值观培养的具体路径，最后针对路径的实施提出策略与建议。