“三全育人”场域中研究生辅导员与导师协同育人策略研究

研究生辅导员与导师协同育人是实施“三全育人”的重要途径，是优化思想政治教育协同育人机制的重要方式，也是促进高校教育的全面发展的有效途径。本研究以新时期研究生人才培养新要求为指导，立足新时代“三全育人”要求，分析当前研究生辅导员与导师协同育人主要问题及原因分析，探究新时期“三全育人”场域下研究生辅导员与导师协同育人的策略探究。