新媒体环境下高校思政教育创新发展路径研究

新媒体技术的广泛应用，促进了思政教育载体的进一步丰富，思政教育内容的进一步充实，为教师组织生动活泼的教学活动，实现全方位的师生同频共振创造了条件。教师可以在个人责任担负与社会发展需求相统一、批判继承与理性舍弃统一、思政教育工具性与价值性统一的原则下，结合本校学生成长需求，将新媒体教学理念与工具引入思政教学活动，为学生学习思政知识创造更好的场域。基于此，本文首先分析新媒体环境下高校思政教育的原则，而后从不同角度入手，探讨其创新发展路径，以期为各位同行提供参考。