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班主任专业化发展路径中的个人素养提升分析与实践策略探讨

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本文探讨了师德师风建设与班主任个人素养提升之间的关系。师德师风建设是教育工作的重要内容,其核心是培养教师的良好职业道德和行为规范。本文强调了师德师风建设与班主任个人素养提升的相辅相成关系。只有加强师德师风建设,提升教师的职业道德水平和行为规范,才能够有效促进班主任的个人素养提升。良好的师德师风是教育工作的灵魂和核心,是推动教育事业发展的重要保障。班主任作为学生的榜样和引路人,其言行举止直接影响学生的成长和发展。

班主任,个人素养,专业化发展,实践策略,教育管理
陈雷
临沭县红石湖实验学校,山东 临沂 276799
《魅力中国》
2024-25
94-96
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