立德树人视域下学前教育专业课程思政的建设路径探索

本文以“立德树人视域下学前教育专业课程思政的建设路径探索”为题，旨在探讨如何在学前教育专业课程中加强思想政治教育，培养学生正确的政治观念和道德素养。本文将从理论基础、建设目标以及建设原则三个核心层面展开分析，并针对这三个方面提出具体的建设路径，包括加强课程思政的课程体系建设、提高课程思政的师资队伍建设、拓展创新课程思政的教学方法以及加强课程思政的评价体系建设，以期为促进学前教育专业的可持续发展提供有益参考。