在数智时代,数字化技术已经成为教育领域的重要变革推动力。这一时代的背景包括数字化技术的广泛应用和数字化教育的崭新局面。数字化技术对教育的影响显而易见,它不仅改变了教育的方式和形式,还提供了更多的教育资源和机会。在这一背景下,数字化教育与职业教育的融合愈加重要,以满足社会对职业技能的需求。然而,数字化教育的发展也带来了挑战,特别是需要教师具备数字化教学能力。教师数字化教学能力的提升对于保障教育质量至关重要。因此,本文将探讨教师数字化教学能力的定义、重要性以及提升策略。此外,我们还将通过教师个案研究、学校级别的数字化教育倡导以及教师团队合作来分享数智时代下职业教育教师的发展实践经验。