本文探讨了跨文化交流在小学英语教学中的实践与应用。首先介绍了跨文化交流的理论基础,包括概述、影响因素和在教学中的应用。然后分析了在小学英语教学中跨文化交流的重要性,特别是对语言习得和学生综合素养的促进作用。接着讨论了实践与应用方面,包括教学内容设计、教学方法与策略以及效果评估与反馈。最后展望了跨文化交流在小学英语教学中的持续发展趋势,提出了推动措施和未来研究方向。