数字化时代下高校教师素养发展路径与策略研究

数字化时代的到来使得高校教育领域发生了深刻变革。信息技术的广泛应用，不仅改变了学生的学习模式，也使教师的教学角色发生了重大转变。在此背景下，高校教师的专业素养面临着新的挑战和机遇。本文将深入探讨数字化时代对高校教师素养提出的新要求，以及适应这些要求的发展路径与策略，旨在为教师在这一时代背景下的素养提升提供理论指导和实践建议。