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价值观引领下当代大学生学情分析与对策研究

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大学阶段是大学生发展自身知识技能、强化自己学习能力的关键时期,高质量的大学教育除了能有效增加大学生的知识储备,还可帮助其形成更为完善的人格,对其后续健康成长意义重大。为此,我们应对大学生学情展开深入分析,这样方可找到更适合他们的教育路径,提升育人水平。鉴于此,本文将针对价值观引领下的当代大学生学情展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

价值观引领,大学生学情,分析,对策
钟国燕
广州商学院艺术设计学院,广东 广州 511363
《魅力中国》
2023-37
61-63
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