大思政格局下高职院校人才培养质量保障体系研究

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高职院校作为我国人才培养的重要场所，其本身担任着重要的育人任务。建立针对性的人才质量保障体系不仅能够为高职院校人才培养工作的开展提供基础，同时也能更好地满足社会和企业对高素质、综合型人才的需要。但是通过分析发现大思政格局下高职院校人才培养存在育人基础弱化、师资队伍建设不足等影响，给高职院校人才培养质量保障体系的构建造成不足。基于此，本研究将从大思政格局下高职院校人才培养质量保障体系的价值定位，探讨高职院校人才培养质量保障体系模型构建和运行保障机制，为高职院校人才培养工作的开展提供一定的指导，解决我国高职院校人才培养的现实困境。