文化自信视阈下高职英语课程思政的四维路径

为了帮助学生树立良好的文化自信，加强民族文化的传承发展，本文对文化自信与课程思政进行概述，同时明确了文化自信与高职英语课程思政之间的关系，并分析了文化自信视阈下高职英语课程思政的必要性。之后提出文化自信视阈下高职英语课程思政的四维路径，主要从师生共同学习提升文化素养、改革教学方法丰富教育资源、围绕课堂发挥隐性教育作用、利用评价导向培育文化自信等方面进行叙述，以切实打破学生文化自信不足的局面。