“大思政”格局下高校课程思政与思政课程协同育人体系构 建研究

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长期以来，大学和职业学校的思想政治教育分为传授专业知识和传授社会主义价值观两部分，并以课堂上的公民教育为主。长期以来，随着高等教育改革的深入，"公民教育课程" 成为强化学生理想信念、实现新时期社会主义核心价值观的有效手段和方法。本研究的目的，是在 "思政" 理念的基础上，全面推动各高校的思想政治教育工作，使各学科同向推进、同频呈现，形成高校各学科共同教学的体系，促进高等教育改革，真正提高高校思想政治教育的实效和价值。