网络热点话题在中职班主任德育工作中的应用研究

为使学生能对不断涌现的新生事物持有正确的价值观，笔者以网络热点话题为载体，通过“一日一话题，一周一主题”活动，对中职学生开展全方位、全过程的班主任德育工作。在长期实践中，笔者发现活动话题选择直接影响学生参与度，应当从话题内容，材料长度和时效性三方面统筹兼顾。本文首先阐述活动方案，再根据活动成效探究话题选择标准，以提高学生参与度，提升德育成效。