在经济全球化视野下,世界各国之间的经济文化交流逐渐频繁,文化的融合和渗透成为新时期文化领域的重点问题,而在文化的融合渗透中如何维护国家文化安全,实现文化的平等和自信,成为新时期高校教育中需要重点关注的问题。本文从文化平等与文化自信入手,重点针对大学外语教学实践中国家文化安全意识的建设进行了系统的探究,旨在能通过外语教学全面提高国家文化安全意识,提升学生的文化平等和文化自信意识,有效促进本国文化的发展和传播,支持国家文化安全保障工作的高效化发展。