红色场馆“第二课堂”讲好新时代大思政课的实践探索

“第二课堂”作为实践教学的重要育人平台，既与“第一课堂”互为补充，又是讲深讲活思政理论课、讲好新时代大思政课的重要一环。红色场馆是传播红色文化，赓续红色血脉的重要载体，也是讲好新时代大思政课的“第二课堂”。厘清大思政课视域下红色场馆“第二课堂”的功能定位。以金华职业技术学院党建馆为例，探索基于“一主五维两翼”红色场馆“第二课堂”讲好新时代大思政课的运行机制。从用好大队伍、用活红色资源、搭建好大平台三个方面探索红色场馆“第二课堂”讲好新时代大思政课的优化路径，以进一步增强红色场馆“第二课堂”的育人实效，拓展大思政课育人格局。